เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นกลไกสำคัญที่ประเทศทั่วโลกนำมาใช้เป็นเครื่องมือทางการบริหารจัดการงานด้านการศึกษา เช่น การลงทะเบียนผ่านระบบลงทะเบียนของสถานศึกษา การจัดทำประวัตินักศึกษาการติดตามผลการศึกษา รวมทั้งการประกันสุขภาพทางการศึกษาและนำมาใช้ในการเรียนการสอนเพื่อช่วยศักยภาพการเรียนการสอนกระตุ้นความสนใจในการศึกษาและสร้างความเข้าใจให้ผู้เรียนได้มากยิ่งขึ้น
การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการศึกษามีหลายประเภทได้แก่ การพัฒนาสื่อคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา ขณะนี้สถานบันการศึกษาพยาบาลหลายแห่งได้นำบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมาใช้ในการเรียนการสอนเป็นการนำเอาเนื้อหาบทเรียนมาจัดทำเป็นขั้นตอนโดยใช้เทคนิคสื่อผสมต่างๆ เพื่อให้การเรียนการสอนมาประสิทธิภาพมากขึ้น โดยผู้พัฒนาศักยภาพและความรับผิดชอบการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยตนเองให้สามารถเลือกเรียนตามความสนใจ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนจึงเป็นสื่อการสอนที่มีคุณภาพโดยเน้นหลักการเรียนรู้ของมนุษย์ช่วยผู้เรียนในการตัดสินใจแก้ปัญหา แต่การจัดทำบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่จะทำให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพต้องออกแบบบทเรียนให้มีความน่าสนใจตรงตามวัตถุประสงค์ เช่น กระตุ้นความสนใจ ชี้แนวทางการเรียนรู้ ให้ข้อมูลย้อนกลับ ซักถามปัญหาทบทวนความรู้เดิมให้เนื้อหาใหม่ รวมทั้งการทดสอบความรู้เพื่อให้ผู้เรียนสามารถจดจำและนำไปใช้ได้รวมทั้งการจัดการเรียนการสอนในห้องปฏิบัติการ การจำลองสถานการณ์ต่างๆให้แก่ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ หรือฝึกทักษะร่วมกับอุปกรณ์อื่นๆก่อนนำไปปฏิบัติ
เทคโนโลยีสารสนเทศได้เข้ามามีบทบาทอย่างสำคัญตั้งแต่การบริหารการศึกษา การจัดการเรียนการสอน การบริหารการวิจัย รวมทั้งคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ซึ่งสามารถช่วยให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ตามความสามารถและความสนใจของตนเอง ทำให้การเรียนเป็นไปอย่างเหมาะสม อย่างไรก็ตาม ข้อจำกัดการเรียนผ่านระบบเครือข่ายคือ ด้านอาจารย์ผู้สอนต้องจัดเนื้อหาบทเรียน และกิจกรรมการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่ายที่น่าสนใจ ท้าทาย ชวนให้ผู้เรียนติดตาม ด้านโปรแกรมที่ใช้จัดการบทเรียนต้องเป็นโปรแกรมที่สะดวกสำหรับผู้เรียนในการเข้าถึงบทเรียนและแหล่งข้อมูลอื่นๆ ต้องมีเครื่องมือสนับสนุนการเรียนแก่ผู้เรียน เช่น กระดานข่าว ฯลฯ ต้องมีบุคลากรที่มีความสามารถด้านเทคโนโลยีและมีความรู้เกี่ยวกับสื่อการสอน ช่วยอาจารย์ผู้สอนในการผลิตสื่อตลอดจนให้การแนะนำ วิธีการและขั้นตอนการนำเสนอบทเรียน และด้านการวินัยในตนเองของผู้เรียน ผู้เรียนต้องเป็นผู้ที่มีความกระตือรือร้น มีความรับผิดชอบการเข้าเรียนและทำกิจกรรมในบทเรียนตามที่ได้รับมอบหมาย ดังนั้น ปัจจัยด้านอาจารย์ผู้สอน ปัจจัยด้านการเรียนการสอน ปัจจัยด้านบุคลากรและสื่อการสอนที่ใช้ จะต้องสนับสนุนซึ่งกันและกัน จึงจะทำให้การศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเกิดประสิทธิภาพมากที่สุด
